2 AEP - Français - CE1 - UD 10 - Raconte moi un conte - Lecture

2 AEP - Français - CE1 - UD 10 - Raconte moi un conte - Lecture

Niveau : 2 AEP.
Thème : Les contes.
Unité 10 : Raconte moi un conte.
Élément : Lecture : c'était un loup si bête.
Objectifs :

• écouter un extrait du texte et anticiper sur la compréhension du texte écrit ;
• émettre des hypothèses sur le contenu d’un texte, anticiper ;
• lire un texte silencieusement et en donner le sens ;
• répondre à des questions liées à la compréhension des éléments explicites, puis d’éléments qu’il faut interpréter pour construire le sens (inférences) ;
• lire oralement dans le souci d’une communication de qualité (articulation correcte, respect de la ponctuation et des groupes de souffle).

Programme : Coquelicot CE1.
Pages : 112 et 113 du manuel.

SÉANCE 1 : J’ÉCOUTE UN PASSAGE DU TEXTE

Ecoute l'extrait du dessus et réponds aux questions de compréhension de la page 112.

1. Quel animal le loup rencontre-t-il ?
2. Que veut faire le loup ?
3. Que lui propose l'animal ?
4. Est-ce que l'animal revient ? Pourquoi ?
5. Imagine la suite de l'histoire.

SÉANCE 2 : JE LIS LE TEXTE

1. Découverte : observation globale du texte et des illustrations.

• Que nous apprend le titre ? Justifie ta réponse.
• De quoi va parler le texte ? Justifie ta réponse.

2. Exploration

    a. Lecture silencieuse : lis silencieusement le texte et valide tes réponses.

    b. Lecture magistrale : écoutes le maître lire

SÉANCE 3 : JE LIS ET JE COMPRENDS LE TEXTE

a. Lecture : je lis le texte à voix haute.

b. Réponds aux questions d'analyse :

• Quels animaux le loup rencontre-t-il ?
• Qu'est-ce qu'il veut faire toutes les fois ? Est-ce qu'il réussit ?
• Explique la ruse de chaque animal.
• Explique le titre.
• Le mot "bête" a deux sens : lesquels ?
• Imagine. Le loup a rencontré avant le cheval un autre animal. Choisis un animal et invente la ruse trouvée par l'animal pour échapper au loup.